普通话夏令营电子书

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对非华语学生来说，中文学习是融入香港社会、升学和就业前途的重要一环。通过全方位的中文学习，我们致力提升学生的中文能力以及对中国文化的认知和欣赏。

为响应教育局于2012年4月建议的「电子课本计划」，地利亚修女纪念学校以电子课程形式持续发展中文第二语言课程。我校邀请香港大学教育学院作为计划合作伙伴，并获得香港大学罗嘉怡博士、刘文健博士和祁永华博士应允担任此计划的顾问。

根据计划，我们以2004年发展的《中文第二语言》第一至四单元的课本为基础，研发电子课程内容。除了修订教学内容，我们增加了不同学习类型，例如影音效果配件和中文输入，为不同需要的学生设计不同程度的学习内容，学生在课堂更可连接互联网，令学习变得更加有趣和产生激发作用。除了广东话版教学内容，我们更为学生提供普通话版，以期未来得以普及发展。

普通话教学内容包括拼音、词汇、语法、课文、练习、精讲和精练。上课的内容包括个人介绍，家庭生活，学校生活，购物，教育和兴趣及课余消遣等话题。有些时候，相关学习资料可以更好的让学生了解华人一般的思维方式、生活习惯以及历史文化。

学生可利用学校提供的平板电脑在课堂上学习及在家中温习。我们亦期待家长在家与其子弟一起登入学习平台，从而加强亲子关系，融入香港社会。

评估是学与教的重要部分。课程通过不同的方法,全面评估学习表现,了解学生在不同阶段的学习进程,以便善用评估资料回馈和促进学习。学生亦可因应个人学习进程,参与不同国际中文水平能力测试,包括:普通中学教育文凭(GCSE)、普通教育文凭(GCE)、香港中学文凭(HKDSE)、普通话水平测试(PSC)。

除了运用教育局（EDB）的资源以进行针对性分组教学、增加教师和教学资源以提升教学效能外；我们亦参与教育局的种子计划和校本支援计划、以及专上院校的协作计划，以进一步提升教师团队的专业能量。